Problemas del uso de la materia y la energía

Para extraer recursos naturales o fabricar productos artificiales, consumimos materiales y energía. Además, se utiliza mucha agua para fabricarlos.

PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE: PROBLEMAS DEL USO DE LA ENERGÍA

Los problemas del uso de la energía: text, images, music, video | Glogster EDU - Interactive multimedia posters

Observa el siguiente vídeo antes de leer y realizar las actividades de las páginas 112 y 113 de nuestro libro. A continuación, lee las acciones que puedes llevar a cabo en casa para reducir el consumo de energía (página 114) y elige las 3 que más utilizas.

Cuerpos geométricos (repaso)

Para trabajar esta unidad daremos respuesta a los retos que se nos van a plantear, pero también podemos resolver las fichas interactivas que se nos proponen y realizar nuestro propio esquema. ¡¡Ánimo!!

 

FICHAS INTERACTIVAS:

Clases de oraciones

Por medio de las oraciones expresamos lo que queremos comunicar, pero no siempre lo hacemos del mismo modo. La manera depende de nuestra intención.

Lee atentamente este diálogo.

LUCIA.- ¿Sabes qué me ha pasado?

MARIA.- Cuéntamelo.

LUCIA.- He perdido la chaqueta negra.

MARIA.- ¿No es la que llevas puesta?

LUCIA.- ¡Es verdad!

MARIA.- ¡Vaya despiste!

Fíjate en cómo podemos clasificar las oraciones del diálogo.

Explican una cosa	He perdido la chaqueta negra.	Enunciativas
Sirven para preguntar	¿Sabes qué me ha pasado? ¿No es la que llevas puesta?	Interrogativas
Expresan un sentimiento	¡Es verdad! ¡Vaya despiste!	Exclamativas
Expresan una orden	Cuéntamelo	Imperativas o exhortativas

 

Las oraciones enunciativas explican un hecho, las interrogativas sirven para preguntar, las exclamativas expresan sentimientos y las imperativas, órdenes o mandatos.

Las oraciones enunciativas pueden ser afirmativas o negativas.

Ejemplos:

Luis tiene prisa (enunciativa afirmativa)

Luis no tiene prisa (enunciativa negativa).

Ahora podemos hacer las actividades de las páginas 196 y 197 de nuestro libro.

Textos de la vida cotidiana

En nuestra vida cotidiana utilizamos diferentes tipos de textos, como: cartas, correos electrónicos, formularios o encuestas.

Algunos de esos textos los utilizamos para comunicarnos con otras personas: las cartas y los correos electrónicos. Fíjate muy bien en cada una de las partes que los componen.

Otros textos de la vida cotidiana como el formulario o la encuesta los utilizamos para recoger información:

- El formulario es un impreso con espacios a rellenar.

- La encuesta contiene una serie de preguntas que van dirigidas a un conjunto de personas y su objetivo es obtener datos de interés.

https://youtu.be/-TGAZ8LtRtw

CARTA Y CORREO ELECTRÓNICO por YOLANDA en Genially

 

FORMULARIO           ENCUESTA

Los cuerpos redondos

Los cuerpos redondos son aquellas figuras geométricas sólidas compuestas por superficies curvas en su totalidad o por superficies planas y curvas. Entre los cuerpos redondos más comunes encontramos: Cono, Cilindro y Esfera.

 

Observa el vídeo y realiza las actividades correspondientes de nuestro libro. Para reforzar los contenidos haz las fichas interactivas.

FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO:

FICHA 1                  FICHA 2                       FICHA 3

 

 

La luz y el sonido

La luz es una forma de energía que emiten algunos objetos llamados fuentes luminosas. Estas fuentes pueden ser naturales (el Sol, otras estrellas...) o artificiales (una bombilla, un láser...).

Las principales características de la luz: se mueve a gran rapidez y en todas las direcciones; se mueve en línea recta.

https://youtu.be/FL0taZbSqj0

El sonido es una forma de energía que se produce por la vibración de los cuerpos y que percibimos con el sentido el oído.

El sonido tienen unas cualidades que hacen que diferenciemos unos sonidos de otros: la intensidad, el tono y el volumen.

https://youtu.be/SCiHXsTYWC4

Después de haber visto los vídeos sobre estas dos formas de energía (luminosa y sonora), lee con mucha atención el resumen que corresponde a las siguientes páginas: desde la 106 hasta la 111 de nuestro libro y, a continuación, responde a las preguntas.

PREGUNTAS:

1. ¿Qué es la luz? 

2. ¿Qué dos fuentes luminosas hay? Pon 3 ejemplos de cada una de ellas.

3. Nombra las principales características de la luz y explica lo que es un rayo de luz.

4. Nombra el comportamiento de los materiales ante la luz.

5. Explica lo que es una sombra.

6. ¿Qué es el sonido?

7. ¿Cómo se transmite el sonido?

8. ¿Qué cualidades nos permiten diferenciar unos sonidos de otros? Responde a la pregunta en forma de esquema.

Usos de la lengua

Los hablantes de una lengua no utilizamos siempre el mismo registro lingüístico (un mismo modo de hablar), adecuamos nuestro vocabulario o nuestra pronunciación a la situación en que hablamos, a la persona con quien lo hacemos y a los fines que queremos conseguir.

Una misma persona puede utilizar los siguientes registros:

- Registro formal: se utiliza en situaciones formales. En estos casos el o la hablante emplea una pronunciación muy correcta, un vocabulario variado, una sintaxis ordenada, etc.

- Registro coloquial: se utiliza en situaciones familiares, con una pronunciación menos cuidada, un vocabulario menos preciso, pero más expresivo y una sintaxis menos ordenada.

 

Ahora puedes realizar las actividades de la página 193 de nuestro libro.