La narrativa I: Los cuentos populares

•  Presentación del cuento:
  

• Características de los cuentos populares:
  
  
  
• Diferencias entre el cuento literario y el cuento popular:
  
  
  
• Elementos del cuento:
• Espacio (lugar donde se sitúa la acción).
• Tiempo (momento en el que suceden los hechos, y puede ser pasado, presente o futuro).

• Partes del cuento:
• Inicio (se presentan a los personajes y se establece dónde y cuándo ocurre la historia).
• Nudo (se desarrolla la historia; hechos que le ocurren a los personajes; supone un desequilibrio de la historia).
• Desenlace (parte final; se recupera el equilibrio y se alcanza una nueva estabilidad).

Ahora, con lo que sabemos, vamos a crear nuestro propio cuento.  Para ello, organizaremos nuestras ideas y planificaremos la estructura del cuento. Presta atención a las imágenes para saber cómo tienes que hacerlo:

Operaciones con unidades de longitud

Las operaciones (suma, resta, multiplicación y división) con las unidades de medida se hacen igual que hemos hecho hasta ahora, pero teniendo en cuenta que para poder realizarlas correctamente, las cantidades deben estar expresadas en la misma medida. Es decir, no se pueden sumar kilómetros con metros, o gramos con miligramos, o litros con centilitros. DEBEN DE SER LAS MEDIDAS IGUALES: litros con litros; metros con metros; gramos con gramos, etc. 

Se debe poner todo en la medida que nos pregunte el problema, y si el problema no pide ninguna medida, lo ponemos en la medida que realicemos la operación de forma más cómoda.

 

RECUERDA: Para ordenar unidades de medida debes:

 1º Pasar todas las cantidades a la misma unidad.

 2º Ordenar las cantidades en la misma unidad.

 3º Expresar las cantidades ordenadas en las diferentes unidades que te dieron al inicio del ejercicio

 

Carnaval I

Para estos carnavales el cole se disfraza siguiendo la temática de las "Profesiones" y nosotros nos convertiremos en reporteros, periodistas, cámaras... todo lo relacionado con los medios de comunicación.

Piensa en:

- Programas televisivos de interés.

- Logotipos de las cadenas televisivas para personalizar tu micrófono (en el caso de que seas reportero o cámara).

Algunas ideas para empezar a crear:

Ración semanal de cálculo VIII

Ración semanal de cálculo VIII

Continuamos reforzando el cálculo y la resolución de problemas con una nueva ración semanal de cálculo. Recuerda que puedes realizar las fichas interactivas, pero también, debes hacerlas en el cuaderno pequeño de mates, aunque sin copiar los enunciados. No olvides utilizar "datos, operaciones y solución" para los problemas.

Plazo máximo de entrega: miércoles 8 de febrero     ¡¡Ánimo!!

Unidades de medida: Expresión simple y compleja

Las unidades de medida se pueden expresar de dos formas: compleja e incompleja. Cuando expresamos una medida con varias unidades lo hacemos de forma compleja; cuando la expresamos en una única unidad lo hacemos de forma incompleja.

Mira el vídeo siguiente y recuerda cosas que ya sabemos sobre cómo cambiar una unidad en su forma de expresarla. Prepara tu tabla como la de la imagen y te será muy fácil pasar de una forma de expresarte a otra. ¡¡Pon atención!!

Ahora estamos preparados para resolver las actividades que se propongan de nuestro libro (páginas 106 y 107) y realizaremos la ficha que se adjunta y pegaremos en nuestro cuaderno. ¡A la tarea!

FICCHA 1       FICHA 2

Analizar el medio físico de Europa: Informe para el intercambio

Antes de empezar a preparar nuestro informe para el intercambio, analizaremos el medio físico europeo. 

Una vez que descubramos las principales unidades del relieve europeo, ríos, climas... estaremos preparados para compararlo con España y finalizar la unidad elaborando el informe.

¡¡¡EMPEZAMOS!!!

EL RELIEVE EUROPEO

CLIMAS

 

¡¡¡REPASAMOS!!!

Con todo lo que acabamos de ver sobre el relieve europeo, ya estás preparado/a para crear tu informe.

Accede a Edelvives Digital Plus, apartado "Informe para el intercambio" y recuerda los pasos para empezar a elaborarlo.

MAPAS

RECURSOS DE AMPLIACIÓN

EUROPA 1                 EUROPA 2             EUROPA 3               FICHA INTERACTIVA

Practica todo

Como en cada unidad, practicamos con los contenidos que hemos trabajado hasta el momento. Para ello, realizaremos las actividades del "Practica todo" (página 127 de nuestro libro).